自新冠疫情防控以来，我校高度重视线上教学工作，自3月2日全面实现线上授课以来，已经完成了5周的线上教学计划，总体运行平稳。现疫情防控形势持续向好，根据我校防疫、教学工作安排，结合上级主管部门对学校返校开学工作的要求，为进一步提高教学质量、保障教学进度，我校本周开展了返校教学准备的启动工作，对进一步做好线上教学及学生返校前后教学衔接工作进行了统筹安排。

一、线上教学整体情况

经由教务处及各二级学院领导、教研室主任联合组成的线上教学督导组深入线上课堂检查，第四周线上教学整体情况如下：

1、线上教学课堂情况

根据教学计划，3月30日—4月5日共开展线上教学课程484门次，共计342人次教师在线授课。教务处及各二级学院领导、教研室主任对每门课程进行了教学检查，应到学生62157人次，实到学生61495人次，到课率98.9%。

第五周线上教学情况统

2、平台资源利用情况

我校第二周线上教学自建SPOC 55门，有在线实时交互活动课堂343个，有MOOC或SPOC的课堂333个。利用课程平台：腾讯会议200个、超星196个、智慧树43个、中国大学MOOC 86个、其他课程平台2个。 

3、晚自习、辅导课情况

第五周晚自习检查情况汇总表

二、做好教学衔接工作，线上线下综合设计

本周，教务处要求各教学单位，按照线上线下相结合的原则，做好延期开学期间和正式开学后教学衔接准备工作。

各教学单位组织教研室，并由教研室主任负责组织具体线上、线下课程教学，发挥好统筹作用，线上集体备课、共建课程资源，提前完成所承担的全部课程的授课教案。尤其重视“教学内容采用线上教学模式、线上线下综合设计”的有效对接，使线上线下教学活动成为有机整体，保证教学质量和学生的学习效果。

教学单位需准备开展开学后组织检查教师备课情况的工作，教务处将组织抽查并进行情况通报。

三、布置检查考核任务，制定返校补习计划

为保证学生线上教学期间的学习效果，达到“线上学习效果与返校学习内容衔接得当”，教务处向各教学单位布置了学习效果检查考核任务，并制定了返校补习计划。

首先，正式开学后，各学院、任课教师需分别对学生学习效果实施检查，采取检查线上记录、查验学习笔记等方式进行，检查结果以百分制计分，按一定比例计入平时成绩。其次，每门课程均需安排“在线教学”期间的阶段考核测试，考核学生的学习掌握情况。任课教师根据考核情况制定补习计划，利用辅导课、晚自习给学生进行补课。针对有问题的学生安排利用课余、晚自习、周末时间进行补课，切实保证线上教学期间的教学质量及学生的学习效果。

教 务 处

2020年4月6日