为切实提高我校教改项目的质量，促进教育教学改革的研究与实践成效，2020年1月8日，教务处教科研中心举办了以“新时代教育科研课题立项与实施”为主题的讲座。

我校荣幸邀请到黑龙江教师发展学院科学规划指导中心副主任程佳副研究员。讲座在教科研中心王平达教授的主持下开始，全校各部门负责人及全体老师均踊跃参加了本次讲座。

程佳主任结合自己20多年的教育科研管理实践经验，首先对新时代教育科研的特点，包括国家教育部越来越重视教育科研工作的特点、大家参与教育科研的积极性、教育科研正在发生的一系列深刻变化进行阐述；接着从选题的基本原则、基本依据、教学改革的内涵演变三方面对如何选题进行了详细说明；最后结合以往申报时的案例对如何填写项目申报书进行了逐项的解读。

讲座中，程佳主任以一系列的问题引出主题内容，如：首先我们要明确为什么要做教育教学科研？我们应该怎么去做？怎样去计划研究？以此引出应该如何申报教育教改课题立项的主题。接着，程佳主任强调了教育教改项目设计和研究要充分体现现代教育先进思想和发展理念，具有科学性、创新性和先进性；要针对本科教育教学改革和人才培养存在的重点、难点、热点问题，教师们在选题时要把这些问题与自己的教改项目进行联系、挂钩。

在科研课题的选题与申报上，程佳主任提出了问题性、创新性、重要性、迫切性、可行性、困难性、契合性、基础性、前瞻性九大原则。程佳主任强调：选好课题题目即成功的一半，做好设计论证是理想成功的另一半，科研课题要有效实施，就一定要做好课题的开题工作、重视课程的研究过程，并在课题研究的过程中掌握实用的教育科研方法，并重视课题研究成果的提炼。 最后，程佳主任还结合自己多年的工作经验，对即将进行课题立项的教师们提出了“不断提升科研的境界”的希望，即在教育科研工作当中，处理好观念与方法的关系，处理好工作与研究的关系，改变原有的对教育科研的错误认识或做法，不断提升教育科研的境界。

参加本次讲座的全体教师对本次讲座大加赞赏，表示程主任讲座既有高度又紧贴实际，启发很大。

程佳主任的讲座结束后，王平达教授代表全体教师向程佳主任致以衷心的感谢，并号召参加本次讲座的全体教师在程佳主任的指导下认真学习、不断钻研，争取让我校教育科研水平更上一层楼，本次讲座在师们热烈的掌声中圆满结束。

另附：

1．新时代教育科研课题立项与实施”专题讲座PPT.pdf

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