一、 团队介绍
本教科研团队定位技术服务型育人团队,以“产业真实项目技术服务+高质量应用型软件人才培育”为双核心使命,深耕工业测控、智慧政务、铁路信息化、AI智能系统、企业级Web开发五大垂直技术领域,打通企业技术攻关、课程教学、竞赛实训、就业输送全链条,同步承接政企横向技术开发课题、省级教育教学改革研究,打造集技术研发服务、人才实战培养、行业技能培训于一体的专业化产教融合队伍。
团队共8名骨干师资,形成“副教授领航+资深企业双师攻坚+青年科研创新赋能”的老中青梯队结构,全员兼具教学能力与一线项目落地经验,各司其职协同完成企业技术开发、课堂教学改革、学生竞赛实训、政企技术培训四类核心工作,为地方中小科技企业提供软件开发、系统运维、AI模型定制等落地技术服务,同时全方位支撑学生专业实践与高质量就业成长。
二、 团队成员介绍
孙广庆,硕士研究生,计算机科学与技术专业教师,校聘副教授。曾任职于多家上市公司,具有多年的开发经验及企业管理经验。担任哈尔滨点到点科技有限公司技术顾问。研究方向:人工智能、大数据分析与可视化、计算机视觉。主持及参与企业级横向课题《铁路工务智慧管控平台一期》等7项;主持教育部纵向课题《大数据赋能民办高校教师培训变革:探索模式创新与保障路径》等2项;参与省部级教改课题1项;参与校级教改课题1项;发表科研、教研论文10余篇;获批软件著作权2项;指导学生参加省级以上竞赛获奖2项;曾获得优秀班主任称号。
张娟:中共党员,硕士研究生,专业技术职称副教授。2004年7月毕业于黑龙江大学计算机科学与技术专业。2005年3月来哈尔滨信息工程学院工作,主要讲授课程《程序设计基础》、《数据结构》、《数据库原理与应用》等课程。主持及参与省级课题10余项,主持教育部产学合作协同育人项目3项,主持黑龙江省高等教育学会课题、计算机基础教育教学研究课题各1项;主持、参与《等离子体舱测控软件开发》、《智慧农业平台一期》、《“易课坊”AI智能录课系统》等横向课题4项。累计发表科研与教研论文30余篇,其中含国际会议论文及EI期刊论文6篇;获批专利3项、软件著作权10项;主编、参编教材5部。教学成果丰硕,获校级教学成果一等奖6项、省级教学成果奖二等奖2项。
陈志达,讲师,硕士研究生。主讲《JavaEE技术应用与开发》、《JavaEE体系框架与应用》等课程,深耕教学实践与学生指导,具有多年的企业一线研发经验,带领学生参与多项高年级课题。研究方向:软件开发。聚焦WEB全栈开发与企业级系统架构教学领域,依托自身在运营商核心系统、全栈开发领域的深厚实战积淀,积极推进教学内容与产业需求的深度衔接。将企业真实项目的核心逻辑、开发流程及优化经验,拆解转化为课程案例与教学素材,构建起“技术原理-实操步骤-场景应用”三位一体的教学资源体系。
卢鹏琳,中共党员,硕士研究生,曾就职于北京中央和国家机关党校教务处、中国一汽进出口有限公司。研究方向为人工智能、计算机视觉、图像处理;带领学参加传智杯大赛、华为ICT大赛、睿抗机器人大赛等分别获得省级一等奖、二等奖、国家级三等奖;发表EI论文6余篇、三网论文5余篇;发表软件著作权15;作为主持省级纵向课题2项,参与6项;参与横向课题1项、获得优秀班主任、就业先进个人三等奖、优秀教案三等奖。
董艳飞,讲师,中共党员,软件学院计算机科学与技术专业教师、软件学院教工第二支部组织委员,研究方向:智能软件开发、软件工程。主讲课程《Java程序设计》、《WEB程序设计》。主持高等教育在研课题1项,参与省部级就业项目1项,参与黑龙江省科学规划课题1项,目前参与及主持研发项目申请软著7项,发表教研、科研论文8篇,多次带领学生参加省级、国家级计算机大赛,取得优异成绩,荣获优秀指导教师称号。
韩旭,硕士研究生,讲师。研究方向,数据挖掘与智能算法。主要成果围绕序列推荐算法优化,深入探索可解释性与过滤算法的融合应用,累计发表学术论文6篇,获批软件著作权5;先后主持并参与省级课题4项。
张琳,中共党员,硕士毕业于延边大学。具有10年视频制作与教学经验,研究方向:微课制作、数字化学习资源制作。主讲课程《影视剪辑》《微视频创意与制作》《AI驱动网页与新媒体创作》等课程。担任过延吉市全国优秀艺术特长生展演活动导播,上海卓越睿新数码科技有限公司智慧树网担任视频工程师,曾为延边大学校史馆制作多项校史纪录片和宣传片。 微课制作领域多次荣获国家级、省级奖项。
张佟菲,副教授,曾获校“四有”好老师,优秀党务工作者称号,深耕外语教育教学与科研一线,在学生指导、教学竞赛、教科研创新等方面成果丰硕,业绩突出。指导学生斩获全国竞赛奖项9项、省级竞赛奖项5项、荣获省教育厅外语金课大赛一等奖 1 项、省青年教师多媒体课件大赛一等奖 2 项,外语课程思政案例大赛省级特等奖,国赛二等奖1项,主持并参与省级课题10 项发表论文 10余篇,出版专著1部、教材1部,获批软件著作权 6 个、发明专利2项。
三、 团队成绩
(一)学生高质量就业
依托团队工业、互联网、政企多赛道真实项目实训体系,本专业毕业生就业层次与薪资水平持续提升,实现互联网大厂、半导体、政企事业单位、金融机构多元高质量就业,多名标杆毕业生入职头部科技企业担任核心开发岗位,就业竞争力突出。

马继博-入职杭州衡泰技术 刘天赐-入职入职上海派拉软件
吕万里-入职上海新硅聚合半导体 苏慧溢-入职中国烟草乐山分公司
(二)学生大赛获奖
团队依托企业真实项目打磨竞赛实训体系,配备产业经验双师全程专项辅导,累计指导学生斩获国家级、省级专业技能赛事奖项数十项,赛事覆盖蓝桥杯、传智杯、iCAN 创新创业大赛、信息安全对抗赛等计算机领域权威赛事。重量级赛事成果突出:多名学生拿下传智杯国赛三等奖、蓝桥杯全国总决赛优秀奖、iCAN 创新创业大赛省级一等奖;同时在省级蓝桥杯程序设计、信息安全、网络综合布线、立德杯团队赛等赛事中持续斩获一、二等奖,另有多项省级大学生创新创业训练计划项目顺利结题。竞赛实训同步反哺学生项目开发思维与临场问题解决能力,成为学生求职就业核心加分项。
学生大赛获奖证书
(三)教科研课题项目
团队兼具技术服务横向课题与教学改革纵向课题研究能力,科研成果覆盖政企软件开发横向项目、省级教学改革、教育部产学协同育人、教育科学规划多类课题,累计完成横向企业技术开发课题十余项,省级及以上纵向教改课题20余项。横向技术服务项目聚焦智慧农业、铁路工务管控、等离子体工业测控、AI智能录课系统等垂直领域,为合作企业完成全流程软件定制开发、平台迭代运维;纵向课题围绕计算机课程翻转课堂、大模型辅助教学、产教融合人才培养、AI赋能思政教育等方向开展教学创新研究,实现对外技术研发、对内教学改革双向成果互通。
| 序号 |
项目名称 |
项目来源 |
课题属性 |
| 1 |
慕课背景下“微课+翻转课堂”在本科计算机类课程中的教学改革与研究 |
黑龙江省级教育教学
改革课题 |
教学改革 |
| 2 |
面向智慧教育的应用型本科的思维教学的研究 |
黑龙江省级教育教学
改革课题 |
教学改革 |
| 3 |
计算机类本科专业嵌入式开发方向工程创新、创业教育
探索与实践 |
黑龙江省级教育教学
改革课题 |
教学改革 |
| 4 |
基于云平台的高校教育教学资源共享机制应用研究 |
黑龙江省教育科学规划高等教育类重点课题 |
规划课题 |
| 5 |
基于“互联网+”背景下高校学生综合测评体系的
研究与实践 |
黑龙江省级教育教学
改革课题 |
教学改革 |
| 6 |
大模型交互式辅助教学在计算机学科的研究与实践 |
黑龙江省教育科学规划课题 |
规划课题 |
| 7 |
基于“教学赛一体化“的应用型本科计算机专业
教学改革与创新研究 |
黑龙江省级教育教学
改革课题 |
教学改革 |
| 8 |
智能机器人编程技术实践课程师资培训,教育部产学合作
协同育人项目 |
教育部产学合作协同
育人项目 |
协同育人 |
| 9 |
“数据筑基·思政引航”课程改革--以数据库原理与
应用为例 |
全国高等院校计算机基础教育研究会课题 |
省级纵向课题 |
| 10 |
人工智能时代产教深度融合的计算机专业人才培养模式
创新研究 |
高等教育学会高等教育科学研究规划课题 |
省级纵向课题 |
| 11 |
基于LLIs思维链提示设计的教研AI智能体构建研究与实践 |
黑龙江省教育科学规划高等教育类重点课题 |
规划课题 |
| 12 |
智慧农业平台一期 |
宝清县鑫盛源粮食购销有限公司 |
横向课题 |
| 13 |
等离子体舱测控软件开发 |
哈尔滨沃华智能电力技术有限公司 |
横向课题 |
| 14 |
“易课坊” AI 智能录课系统 |
北京森曦科技有限公司 |
横向课题 |
| 15 |
铁路工务智慧管控平台一期 |
黑龙江天北信息技术
有限公司 |
横向课题 |
| 16 |
铁路工务智慧管控平台二期 |
黑龙江天北信息技术
有限公司 |
横向课题 |
| 17 |
铁路工务智慧管控平台三期 |
黑龙江天北信息技术
有限公司 |
横向课题 |
| 18 |
电务工具管理系统-APP端 |
黑龙江天北信息技术
有限公司 |
横向课题 |
| 19 |
电务工具管理系统-服务端 |
黑龙江天北信息技术
有限公司 |
横向课题 |
| 20 |
人工智能视域下民办高校教学模式改革研究 |
哈尔滨信息工程学院 |
教改课题 |
| 21 |
AI 赋能高等教育立德树人:智能技术驱动下的思政教育
创新路径研究 |
黑龙江省软件学会
2025年度高等教育
研究课题 |
教学改革 |
| 22 |
大数据赋能民办高校教师培训变革:探索模式
创新与保障路径 |
教育部产学合作协同
育人项目 |
协同育人 |
| 23 |
AI编码新范式与应用实践-赋能学科教育 |
教育部产学合作协同
育人项目 |
协同育人 |
(四) 专利与软件著作权
团队高度重视知识产权布局与技术成果固化,在创新研发与成果转化方面持续发力,尤其在实用新型专利和软件著作权领域积累颇丰。截至目前,团队已成功获得授权实用新型专利3件,登记软件著作权13项,形成了较为完善的知识产权储备体系。这些成果不仅体现了团队在技术创新、方案设计与系统开发方面的综合实力,也为科研项目推进、产学研合作及人才培养提供了坚实支撑,有效提升了团队的核心竞争力与行业影响力。
软件著作权证书
专利证书
(五)论文
在学术研究与成果发表方面,团队同样成果显著,学术影响力稳步提升。近年来,团队成员积极开展高水平研究,累计发表论文20余篇,研究内容紧密围绕学科前沿与实际应用需求,充分展现了团队扎实的理论功底、较强的科研创新能力,为学科建设与学术交流贡献了积极力量。
论文
(六) 教材
在教材建设与教学成果方面,团队同样取得了丰硕成果。团队成员立足学科发展与教学改革需求,结合多年教学实践与科研积累,成功出版教材 7 部。体现了团队在教学研究、课程建设与人才培养方面的深厚积淀与突出成效。
教材