嵌入式方向

来源：专业方向介绍发布时间：2020-04-29 08:58:05

负责人：孙平

一、嵌入式方向介绍

嵌入式技术融合了先进的计算机软硬件技术、集成电路技术、通信等技术，是一个涉及多领域知识点相互交叉的综合性新兴应用技术方向，这些决定了它是一个技术密集、高度分散、不断创新的知识集成系统。由于涉及多个学科的交叉，嵌入式技术课程涉及计算机软硬件、电子技术、信息处理及网络通信，授课内容概括性强，课程强调实践，注重理论与实际紧密结合，课程注重课程教学的前沿性。

嵌入式技术应用人才的培养必定要注重实践环节的建设。电子信息工程专业嵌入式技术实践体系改革的指导思想是：加强基础、培养能力、提高素质、激励创新。按照这个指导思想，一方面准备对课内实验设置、教学内容、考核方式进行改革和创新，针对嵌入式技术主干课程增加实践实验学时，达到以练带学，学以致用的目的。根据企业对人才的需求修改实验项目、编写新的实践教学大纲和实验讲义，建设完善、系统的实验教学环节，设置基础型、设计型和综合型三个层次的实验体系，使实验实践更加贴近实际应用。另一方面加强课外的实习实训环节，对开放实验室的应用进行改革。将其建设成创新实践平台，具体做法是将学院的开发创新实验室和校企合作实验室进行统一管理规划，对优秀学生开放，提供一个良好的科研环境。让学生通过参与老师、企业的科研项目或申报校级、省级大学生创新创业训练项目等方式带着科研项目进入实验室，增加企业、老师的参与度，解决以前开发实验室只开放、少管理，学生在里面无人指导的情况。同时，改进评价机制完善各种管理办法，建立一定的学分与工作量奖励措施，鼓励学生、教师参与创新实践平台。

二、嵌入式方向科研室

1.嵌入式应用研究室

嵌入式应用研究室隶属于电子工程学院，实验室使用面积86.58平方米，主要承担电子信息工程、自动化专业的嵌入式类课程的实验实训教学任务。实验室配有三星S3c2410主控ARM9入门学习综合实验箱12套、Exynos4412主控ARM Cortex-A9提高学习综合实验板30套，最多可同时容纳24名学生完成实验。除完成常规实验教学任务外，嵌入式应用研究室施行每周无休息日，每天8:30-20:30的12小时全天开放管理制度，免费为学生提供实验耗材，鼓励学生走进实验室，实验室还提供电子设计比赛培训、高年级毕业设计实训，是学院重要的教学实践，课程综合实训、创新项目设计基地之一。

2.电子创新工作室1

电子创新实验室1隶属于电子工程学院，本实验室面积为 159.69平方米，可同时容纳40名学生。主要承担电子工程学院各类电子器件的储存与管理，该实验室既是培养学生实践创新能力和开展课外科技活动的重要基地，也是展示学生实践创新成果的重要窗口，并承担毕业设计制作、大学生电子竞赛、飞思卡尔智能车竞赛及各类电子、软件相关的辅导工作。同时，本实验室实行全天开放管理制度，并且免费为学生提供实验耗材，学生可以随时进入，为学生提供一个提高自身能力、发掘自身潜力的平台。实验室突出个性化培养，提倡自主式研究和团队合作精神，鼓励同学进行自主创新实验，为同学们创建了一个开放式的环境。

3.电子技术实验室

电子技术实验室隶属于电子工程学院，实验室使用面积172.81平方米，主要承担电子信息工程、自动化专业的模拟电路、数字电路课程实验及实习实训课程的教学任务。通过实验使学生加深对理论课程的理解，提高学生对实际电子线路的分析和应用能力。本实验室实行全天开放管理制度，并且免费为学生提供实验耗材，学生可以随时进入，一次性可容纳50名学生同时完成实验实训实验室配有EL实验箱（模电数电实验箱）、电子线路试验箱、双踪示波器、信号发生器、直流电源、频率计等，能够完成模拟、数字电路等相关实验。

4.单片机应用研究室

单片机应用研究室隶属于电子工程学院，实验室使用面积108.38平方米，主要承担电子信息工程、自动化等相关专业的实验教学任务，一次性可容纳45名学生同时实验实训。本实验室实行全天开放管理制度，并且免费为学生提供实验耗材，学生可以随时进入。通过实验使学生加深对理论课程的理解，提高学生的分析和应用能力。单片机应用研究室是开放性实验室，实验室配有EL实验箱、STAR实验箱、单片机开发板、韦福仿真器、直流电源等，能够完成单片机原理及接口技术等相关实验。

5.创新创业孵化基地

创新创业孵化基地是隶属于电子工程学院的，实验室使用面积53.07平方米，主要进行有关大学生创新创业大赛、互联网＋创新创业大赛等创新创业项目的研讨。该基地主要用于激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的主力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。