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【商学院】电子商务

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  • zhuanyeshezhi
  • 2020-04-16 10:37:52

专业是在省重点专业、双元制专业电子商务专业基础上建设的,是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。构建了贴合行业发展的电子商务运营管理、新媒体运营管理和大数据分析与应用三个应用型教学团队,注重教师团队培养。其中教授3人,副教授/高级工程师15人,具有博士学位1人,高级职称教师讲课占80.3%。

完成省级科研课题15项,应用型科研课题45项,专利12项,出版教材19部。建有5000平方米的大数据可视化分析实验室、新媒体工作室、创新创业工作室、互联网经营模拟实验室、百度营销实验室等14个实验室,以及案例研讨室、图书资料室等特色研讨室。同时配有网上商城、电子支付结算、网络营销实践系统等模拟软件,以及移动电子白板、摄影设备、云台等设备,总值292.2万元。学生在校期间先后荣获国家级、省级、市级等各类比赛奖项45项,累计获得奖励人数196人,其中获得省银奖2项、一等奖12项、二等奖31项等。人才培养质量受到学生、家长和用人单位的广泛赞誉。

培养目标

基于“注重实践,培养能力,强化创业,引领创新”的专业特色,培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的创新创业素质,能从事新媒体环境下商务运营、数据分析、专业管理和技术服务的高级复合型专门人才,能够成为行业中的卓越电子商务师。

开设课程

  

优势与特色

电子商务不仅是商务手段和方式的更替,更是商务运作体系的变革。因此,对电子商务专业人才的培养要求更高的商务素养和互联网思维,基础课程采用案例研讨式教学,充分调动学生的学习积极性,学生在案例项目中锻炼吃苦耐劳、团队协作精神,具有较高的网络文明素养和电子商务诚信品质。

专业注重学生实践能力培养,加强实验室和实训基地的建设。每个学期安排网页设计课程设计、网络营销课程设计等实践课程,现有大数据可视化分析实验室、新媒体工作室、创新创业工作室等14个实验室。企业一线工程师授课,实际工作案例,培养学生操作能力、运营推广能力、服务意识、合作意识等。以赛促学,课程大作业参加大赛,效果良好。注重构建学生扎实的信息技术基础,突出网络环境下熟练应用技术手段实现商务目的的能力;注重培养学生扎实的数据分析能力,突出网络环境下熟练应用各类数据分析统计软件实现辅助商务决策的能力;与行业结合,培养学生具备制定和实施电子商务行业解决方案的能力。