哈信息[2019]  5号

各党总支：

现将《2019年党委理论学习中心组学习计划》印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻落实。

中共哈尔滨信息工程学院委员会

2019年3月6日          

2019年党委理论学习中心组学习计划

2019年是党的十九大精神的贯彻落实之年，是建国70周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，加强领导干部理论学习、增强理论学习本领至关重要。为了进一步加强党员学习、推动学习型党组织建设取得实效，在党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提高党员的思想政治素质和理论水平，建设一支政治强、作风正、形象好的党员队伍，现根据中央部署，按照省委宣传部、省委教育工委要求，结合我校实际，现就哈尔滨信息工程学院党委理论学习中心组2019年理论学习，提出如下安排方案。

一、指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，紧紧围绕学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神这条主线，深入学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上讲话、重要指示批示精神，全面贯彻落实全国全省思想政治工作会议、习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神、学校第一次党员大会精神，牢牢抓住思想理论武装这个根本，精心组织党委理论学习中心组学习，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，使学习成效内化为马克思主义立场、中国特色社会主义立场，内化为爱党爱国的情感、热爱人民奉献人民的情感，贯穿于学校发展建设的各方面、党的建设全过程，为把学校建成国内特色鲜明、省内一流的民办高校而努力奋斗。

二、学习内容

要把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，要舍得花精力，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想参悟透、领会准、运用好，不断提高马克思主义理论水平。总体分为八个专题，具体时间安排和专题内容可依据实际情况进行相应调整。

专题一：习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。深刻认识和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深化认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格、思想魅力、实践价值、真理力量，增进政治认同、思想认同、情感认同，更好用党的创新理论武装头脑。要全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学出对党忠诚、坚定信念、自觉自信、责任担当、能力水平。班子成员要增强学校办学治校综合实力，贯彻落实习近平总书记强调的对我国教育事业规律性认识的“九个坚持”、“六个下功夫”和“立德树人”总目标。

参考资料：1.《决胜全面建设小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》；2.习近平总书记在党的十九届一中、二中、三中全会，十九届中共中央政治局常委同中外记者见面会，十九大精神研讨班开班式，十九届中央政治局历次集体学习时发表的重要讲话等；3.《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷；4.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。

专题二：深入学习贯彻习近平总书记对我省的重要讲话、重要指示精神。深刻认识习近平总书记对我省的这些重要讲话是新时代龙江振兴发展的科学指南和根本遵循，深刻领会讲话中蕴含的“五头五尾”“三篇大文章”“四个短板”“六个重点工作”“三个下功夫”“五个有利于”等新思想、新理念、新观点、新目标、新要求、新部署，结合我校工作实际，自觉用习近平总书记对我省重要讲话、重要指示精神解放思想、统一思想；鼓舞干劲、凝聚力量；创新思路、完善措施，为把学校早日建设成为省内一流、国内特色鲜明的应用型本科院校而努力奋斗！

参考资料：1.习近平总书记在2016年3月7日参加黑龙江代表团审议时的重要讲话和5月25日考察黑龙江省工作时的重要讲话；2.习近平总书记在2018年考察我省重要讲话和深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话。

专题三：“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是新中国成立70周年，也是进行“不忘初心、牢记使命”教育的最好时间节点，按照中央和省委的统一部署，带头学习好、宣传好、落实好有关文件精神。结合党中央推进全面从严治党的决策部署，充分认识和理解主题教育的意义和要求，正确研判新时代实现中华民族伟大复兴面临的新形势，突出政治建设统领，准确理解新时代实现中华民族伟大复兴的新蓝图，干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，全面增强八种执政本领，不断提高党的建设质量，确保党始终成为时代先锋，始终成为马克思主义执政党。

参考资料：1.党的十九大新修订的《党章》；2.中央、省委、省委高校工委关于开展“不忘初心、牢记使命”有关文件精神等；3.习近平《在中央政治局民主生活会上的讲话》；4.《习近平关于全面从严治党论述摘要》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘要》。

专题四：全国全省高校党的建设工作会议精神。深刻认识理解全国、全省高校党的建设工作会议精神，认清高校党的建设和思想政治工作面临的形势，把党的政治建设摆在首位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。突出抓好基层党组织建设，练好办学治校基本功；着力推动思想政治工作创新发展，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。抓好意识形态工作，坚决维护政治安全和校园稳定，建立健全维护安全稳定工作机制，提高风险的发现力研判力，加强党对学校的全面领导，严格落实学校高校党建和思想政治工作责任，确保学校始终坚持办学正确政治方向。

参考资料：1.第二十六次全国高校党的建设工作会议精神；2.全省高校党的建设工作会议精神；3.《新时代高校教师职业行为十项准则》；4.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》。

专题五：全国全省教育大会精神和2019年全国“两会”精神。深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，以时不我待、只争朝夕的精神状态和攻坚克难、拼搏奋进的行动姿态，紧紧围绕学校事业发展实际，以我校召开第一次党员大会为契机，推进落实“十三五”规划的各项工作任务，承接筹谋好“十四五”规划的思路，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为振兴龙江奠定教育基础、提供有力人才支撑。准确把握全国两会的精神实质和重大意义，深入了解会议提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署、主要目标任务和重大举措。通过深入学习、狠抓落实，进一步统一思想、凝聚共识、奋进攻坚，切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和大会要求的责任感使命感。

参考资料：1.2019年全国“两会”精神；2.全国、全省教育大会会议精神；3.《国务院政府工作报告（2019年）》；4.《黑龙江省政府工作报告（2019年）》；5.《教育部2019年工作要点》；6.《黑龙江省教育厅2019年工作要点》；7. 《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》等。

专题六：深入学习贯彻习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。认真学习贯彻中央关于防范化解各领域风险的战略部署，准确认识和把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定的新情况新问题新挑战，引导领导干部着力提高预防能力，切实做好防范化解重大风险各项工作。深入学习贯彻中央和省委、省委教育工委关于意识形态工作的部署要求，坚持总体国家安全观，坚定不移地贯彻落实党委意识形态工作责任制，着力提高意识形态工作水平、深化认识和把握意识形态工作规律，不断增强舆情分析研判、监测预警、应急处置能力和互联网管理引导能力。强化主体管理责任，加强对重点部位和薄弱环节的管理，构建具有强大凝聚力、引领力的社会主义意识形态，牢牢掌握意识形态工作领导权、主导权、话语权，把牢导向、守好阵地，切实把学校意识形态工作做扎实、做硬气。

参考资料：1.习近平：《在全国宣传思想工作会议上的讲话》《在文艺工作座谈会上的讲话》《在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话》《在全国高校思想政治工作会议上的讲话》《在全国宗教工作会议上的讲话》；2.《贯彻落实党委意识形态工作责任制实施细则》；3.习近平总书记在2019年1月省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上重要讲话。

专题七：深入学习贯彻习近平总书记建国70周年等系列重要讲话精神。深刻把握习近平总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵，围绕建国以来发展取得的辉煌成就，把握蹄疾步稳的改革发展大势，以教育系统解放思想推动高质量发展大讨论为切入点，深入开展大调研活动，借鉴省内外民办高校办学治校的好做法、好经验，结合实际，探究学校治理结构和运行机制，不断增强学校办学治校合力。领导班子抓住学校发展中的短板和薄弱环节，用真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，按轻重缓急，精准发力，真正做到拿出实实在在的举措，用好民办高校体制机制优势，加强协同攻坚，加强督察落实，确保各项目标任务按时保质完成。

参考资料：1.全国70周年重要讲话精神；2.邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》；3.习近平总书记在中央全面深化改革领导小组历次会议上的重要讲话；4.学校《十三五规划纲要》。

专题八：深入学习贯彻党的十九届四中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届四中全会文件，深刻理解党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

参考资料：习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话

三、学习形式

理论学习中心组成员要充分利用“学习强国”网络学习平台开展学习，提升学习效果。坚持“统一安排，自学为主，集中辅导，注重实效”的方法，着重抓好集中学习研讨、个人自学和专题调研三个环节，采取多种有效方式组织好理论学习。

1.集体学习研讨。党委理论学习中心组应当将集体学习研讨作为主要方式，深入开展学习讨论和互动交流。每次集中学习研讨前，中心组成员要根据专题进行认真思考，紧密结合学校工作和岗位工作实际，撰写发言提纲，做好交流发言，提高集中学习研讨效果。

2.个人自学。围绕学习计划专题内容，中心组成员要结合自身的工作实际和个人学习需求，自觉抓好学习，做好学习笔记。要明确学习重点，认真研读必要书目，年底前至少撰写1篇学习心得。

3.专题调研。中心组成员要围绕深入贯彻落实党的十九大精神，扎实推进学校综合改革和内涵建设，坚持深入基层、深入师生员工，开展调查研究工作。每年要完成1份调研报告。

四、学习要求

1.提高思想认识。理论学习中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强学校领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型领导班子、提高办学治校能力和领导水平的重要途径。中心组成员要不断增强学习的主动性和自觉性，发挥“关键少数”的示范和表率作用，切实把学习的各项任务落到实处。

2.创新方法载体。要根据学习内容，把集体学习研讨与个人自学、专题调研结合起来，把常规学习与在线学习结合起来，充分利用“学习强国”网络平台，开展学习。保证集体学习交流每季度不少于1次。

3.发扬理论联系实际的优良学风。坚持全面系统学、带着问题学、深入思考学，紧密结合学校工作实际，做到学以致用、用于促学、学用相长，切实把学习成果转化为推动学校事业发展的科学思路和有效举措。

4.强化阵地管理。要把理论学习中心组学习列入党委重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制，切实担负起主体责任和领导责任。要坚持依规管理，从严治学。建立和完善学习档案制度，确保“十落实”（学习制度、人员名单、学习计划、学习方案、学习资料、学习记录、发言材料、学习成果、考勤记录、宣传报道），切实建设好、管理好中心组学习阵地。

各基层党总支要根据本计划，结合工作实际，制定本单位理论学习中心组学习计划，并于3月15日前报党委宣传部，联系人刘妍，联系电话0451-58607909。在学习中要确保“十落实”，做好档案材料的整理保存。